Персональный сайт
Кафизовой Екатерины Сергеевны

Работа по теме самообразования

С 2013 года работаю по теме самообразования «Изучение экспериментального поведения серых полевок рода Microtus».

Цель работы:  овладение учащихся  углубленными  знаниями об отрядах грызунов.

В задачи работы входило:

1. При помощи зоопсихологических тестов и наблюдений выявить и оценить этологические различия между отдельными видами рода Microtus.
2. Оценить выявленные различия с точки зрения разделения экологических ниш и снижения межвидовой конкуренции.
3. Организация дополнительных занятий

Перечень вопросов по самообразованию:

• Внутреннее и внешнее строение полевок рода Microtus;
• Поведенческие особенности полевок рода Microtus;
• Внутривидовые и межвидовые взаимоотношения полевок

Формы самообразования:

- индивидуальная – через индивидуальный план,

- групповая – через участие в деятельности школьного методического объединения учителей, а также через участие в жизни школы.

Поведение – способность животных изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов. Оно обеспечивает выживание и успешное воспроизведение как отдельной особи, так и вида в целом. Важнейшие элементы поведения – обучение и ориентация в пространстве. Процессы обучения и ориентирования тесно связаны друг с другом. Они имеют очень важное значение в жизнедеятельности животного, помогая ему выжить в условиях меняющейся среды.

Большинство работ, посвященных исследованию поведения, касаются видов разной степени одомашнения, исследования,  посвященные изучению обучения и пространственной ориентации диких видов чрезвычайно редки. Домашние животные отличаются выраженной небольшой территориальностью, они быстро воспроизводятся, и легко доступны. Из диких животных эти особенности наиболее характерны для мелких млекопитающих.

Удобным объектом для исследования эколого-этологических аспектов межвидовых отношений являются серые  полевки, которые сосуществуют на достаточно большой территории.  В отличие, от лесных, серые полевки отличаются большей  избирательностью к условиям обитания и способам отлова.

Изучение этологических особенностей серых  полевок помогает нам составить наиболее полную картину адаптаций этой группы к условиям обитания.

Обобщаю опыт своей работы по теме самообразования на школьном методическом объединении учителей эстетического цикла через выступления, проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий. Опыт внедряется и распространяется на уроках молодыми педагогами и коллегами.

Постоянно повышаю свое профессиональное мастерство, посещая уроки коллег школы, города.   

19.03.2015г. посещала семинар  в «Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования»  по программе: «Проектирование рабочей программы по биологии в соответствии с требованиями ФГОС ОО». (Сертификат)